Покајање је дар од Бога. Сами, без Бога, можда и можемо постати свесни својих грехова, али за дубоки осећај тежине грехова и жеље да потпуно променимо живот како бисмо ублажили дејство тих грехова неопходан је додир Бога.
Наставите читањеДанас прослављамо свету Марију Египћанку. Она је пример покајнице коју је Господ богато наградио. Угледајмо се на њен покајнички живот у смислу да преиспитујемо своје поступке и да молимо Господа за опроштај. Нека нам њено дугогодишње покајање послужи као пример да је потребно много времена да би Господ опростио грех.
Наставите читањеПретпостављам да сте бар чули за Јунгов принцип синхроницитета, који се односи на „смислени сплет случајности“, где догађаји без очигледне узрочно-последичне везе добијају значај кроз њихово субјективно значење. Ја сам то својевремено, као клиника од 15-16 година описала речима „ништа у животу није случајно, али нас само случајности које очигледно нису случајне натерају да размислимо”. Вратила сам се тим речима неколико пута у животу.
Наставите читањеЈа заиста не разумем толику опчињеност Западом. Они сами себе приказују као себичне, саможиве створове који, ако су богаташи, уживају у поигравању са обичним светом, не размишљајући какве (психичке) последице то може оставити.
Наставите читањеПомешана осећања. Не могу да заборавим то давно пролеће. А многи су заборавили…
Наставите читањеСтичем утисак да су манастири у католичкој цркви (били) уточишта људима одбачених од света. Није их искрена љубав ка Христу одвајала од света. Можда је то разлог зашто су та места уместо духовног мира нудила привид мира испод кога се скривао свет разврата, мржње и свега онога што не очекујемо на таквим местима.
Наставите читањеУ недељи праштања
треба се измирити са свима
и очистити срце своје
да направимо места за Господа
Пољана и лопта
Понеки пас или мачка
Дрво са којег се цео дан чује граја
Заиста не могу да разумем оне који примењују хитлеровске методе васпитања а декларишу се као хришћани. Не могу да разумем потребу наставника да изигравају полицајце и да тежиште своје наставе ставе на начине да хватају ђаке који преписују. Не разумем наставнике који када чују да је неки ученик заинтересован за област која није примарна у струци за коју се школује кажу „што није уписао ту другу област“.
Наставите читањеУ мени тече крв јаких жена
Које децу су чувале
И цело домаћинство носиле на леђима
Док мушкарци су гинули у ратовим
cy3a 